通讯员 刘成红

　　连日来，民勤县政协认真学习贯彻省市县“三抓三促”行动动员部署会议精神，迅速行动，制定方案，召开动员会议安排部署，谋新抓实“大学习”“大提升”，启航“三抓三促”行动，努力以学习创新局、以学习促提升。
　  健全学习制度“领着学”。县政协党组把学习作为政协加强思想政治引领的有效途径，对理论学习系统安排部署，坚持领导带头、层层推进、全员覆盖。坚持把学习习近平总书记重要讲话精神作为第一议题，建立落实“星期二”政协理论学习中心组学习和每月学习座谈研讨制度，采取集体研学与个人自学、专家讲学与现场教学、理论学习与专题研讨等多种方式，推动理论学习全面系统、不断走深走实。县政协主席会议成员分别带头参加学习研讨，委室主任联系业务示范领学，形成主席带领分管主席学、分管主席带领委室主任学、委室主任带领机关干部和政协委员学的“三带三促”政协学习新机制,营造了政协浓厚的学习氛围，引导全体机关干部和广大委员忠诚拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢团结奋斗的共同思想政治基础。
　　坚持问题导向“计划学”。县政协党组对标“三抓三促”行动要求，围绕政协是什么、学什么、干什么、怎么干，深查细摆梳理实际存在问题，聚焦政协发现问题水平不够、解决问题能力不足、建言资政质量不高等问题，坚持问题导向，分层分类确定学习内容、制定学习计划，采取集体学和自学两种方式，设置共性和个性两方面学习内容，共性方面重点学习党的二十大精神、习近平总书记最新重要讲话、政协章程及中央和省市县相关会议精神等政策理论，个性方面重点学习各委室政协业务管理法规、调研视察协商计划相关领域政策信息等政协业务知识；创新业务讲学、座谈研讨、视频互动等学习栏目，不断丰富学习形式，激发学习活力，以清单化计划任务推进“大学习”抓实抓细，全面提升机关干部“八项本领”“七种能力”。
　  创新学习载体“跟进学”。坚持把载体创新作为大抓学习的有效抓手，加强书香政协建设，搭建学习平台，每周编撰《书香政协学刊》，开设《习语金句》《时政信息》《二十大精神》《每期一学》等栏目，引领政协机关干部和政协委员跟进学习习近平总书记最新重要讲话经典、最新时政信息动态，将党的二十大精神、政协业务知识分解细化，分段分篇精读细研深学，探索常态化学习机制，引导机关干部和政协委员及时掌握时政动态，在潜移默化中不断长知识、增才干。同时，通过微信群将新理论、新思想、新成果第一时间传播到机关干部、政协委员、界别群众中，使其深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想伟力，增进思想认同，凝聚政治共识。
　　强化调研实效“提前学”。坚持把理论学习贯穿于政协调研协商、民主监督履职活动全过程，聚焦提升视察调研实效，督促各专委会和界别政协委员提前做足视察调研专题的政策研究、信息收集和意见建议征集等功课，组织委员在视察调研前集中学习习近平总书记关于该课题的重要讲话、批示指示及重要论述，涉及该课题的国家政策方针、法律法规、地方政策法规和规范性文件，以及该课题相关领域的政策专业知识，并组织委员开展座谈讨论，让委员知情参与，以“内行人”参政议政，精准开展视察调研，做到视察调研有的放矢，确保委员建言建在需要时、议政议到点子上、监督监在关键处。
　　坚守初心使命“向群众学”。民勤县政协牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持人民政协来自人民、根植于人民，政协履职的根本目的是为了人民，印发《关于组织驻民市政协委员、县政协委员下沉基层开展履职活动的通知》，将170名市、县政协委员下沉到镇村参与基层履职实践，谋划开展“促发展·助振兴·委员行”主题实践活动，引导广大政协委员不仅向书本学，而且要带着感情和责任向群众学、向实践学。真正深入一线“下沉履职”，聚焦矛盾，认真倾听群众诉求，感知民情冷暖，通过广泛调研、深入思考、虚心学习，及时发现带有倾向性、苗头性的问题，第一时间了解群众怎么想、需要我们做什么，找到落实政策、解决问题的行之有效的办法，真正当好群众信赖的知心人、代言人，对上能当好参谋，对下能推进工作，对内能成为专家，切实增强服务群众的能力。自觉融入，带着群众干、做给群众看，切实以学习实效放大行动效应，达到真正推动发展的目的。