□ 李隆基

　　《习近平谈治国理政》第四卷的出版发行，为全党全国人民深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供了又一权威、全面、系统的最新教材。第四卷立足新时代中国特色社会主义伟大实践，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，丰富发展了习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴提供了科学指引和行动指南。
　　一、发挥政协制度优势，践行全过程人民民主。《习近平谈治国理政》第四卷深刻阐明了全过程人民民主的一系列重大理论和实践问题，开辟了一条以人民需要、人民参与、人民满意为逻辑主线的民主实现道路。人民政协是发展全过程人民民主的重要制度安排。要坚持党的领导，确保全过程人民民主有序推进。始终以思想政治建设为统领，自觉把政协工作放到全市工作大局中谋划和推进，围绕市第五次党代会确定的“双轮”驱动、“三化”并进、“四建”支撑工作总体思路和强县域的工作部署。要搭好平台载体，促进全过程人民民主实现全覆盖。推动政协协商向基层延伸走深走实，在乡镇（街道）、村组（社区）搭建广泛多层制度化协商平台，不断丰富协商载体、规范协商程序，有效化解基层治理工作中的各类矛盾，让群众有更多的获得感，促进全过程人民民主有效覆盖。要坚持强基固本，在践行全过程人民民主中担当作为。通过举办专题培训班、主题研讨等多种形式，加强对委员的培训，不断提高委员的政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力。持续推进市县政协“两个薄弱”问题解决，打造一支高素质、敢担当、善作为的政协机关干部队伍，为基层协商民主建设贡献智慧和力量。
　  二、推进书香政协建设，提升委员建言资政能力。通过开展委员读书活动，帮助委员实现个人思想政治境界和履职能力双提升，以“书香政协”促进“书香社会”建设。加强思想引领，深刻认识“为什么读”。牢牢把握读书活动的政治性，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为灵魂，通过委员自我教育、自我提高，善于运用正确的立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。精选读书主题，科学把握“读什么”，持续推动党史学习教育常态化长效化，让委员系统学习了解中国共产党的历史、中国共产党的创新理论、人民政协的历史、人民政协的创新理论、社会主义协商民主的理论和案例。完善制度机制，持续探索“怎么读”。坚持线上与线下、集中学习与个人自学相结合，建好委员读书群，加强读书专题辅导，开展读书研讨交流，推动形成齐抓共推、系统联动的生动局面。
　　三、围绕中心服务大局，助推经济社会高质量发展。《习近平谈治国理政》第四卷明确了我国发展的历史方位，现代化建设的指导原则，经济现代化的路径选择。要积极助力强县域行动，围绕全市“工业主导、农业支撑、产城融合、一县一业、做大做强”的强县域工作思路，坚持为实施工业强县战略赋能助力，聚焦能源化工、装备制造、“东数西算”产业集群、新型农业产业发展模式等重大问题，深入调研，积极建言，协助党委政府破解发展难题，不断增强可持续发展的动能潜力。要积极助力城市能级提升，聚焦提升城市功能、优化城市形象，片区综合开发、城市运行和管理数字化，加快智慧城市建设开展综合视察，优化营商环境助推民营经济高质量发展、提升城市建设水平持续优化高品质生活环境等建言献策，助力陕甘宁毗邻地区区域性中心城市建设。要积极助力民生改善，牢固树立“人民政协为人民”的工作理念，坚持把教育、医疗、养老等重大民生问题作为政治协商的重点议题，积极开展调研视察和重点提案督办。要聚焦完善公共服务体系、提升公共服务水平建言献策，通过高质量社情民意，解决群众的急难愁盼问题，努力让群众有更实在的获得感、更持久的幸福感，真正做到凝心聚力促发展，履职为民谋福祉。  （作者系庆阳市政协主席）