“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话，为建设教育强国、科技强国、人才强国指明前进方向、凝聚奋进力量。

习近平总书记的重要讲话凝聚信心、激励奋进。全省各级政协委员纷纷表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，开拓创新、锐意进取，积极投身教育科技人才体制机制一体改革和发展实践，在建设教育强国的新征程中书写好陇原答卷，让人人都能因教育而出彩。

“习近平总书记的话语犹如一股强劲春风，吹进了每一位教育工作者的心田。”教育界别省政协委员、兰州理工大学理学院教授王永铎第一时间学习了习近平总书记重要讲话精神。他说，总书记的重要讲话不仅擘画了教育强国的宏伟蓝图，更为教育工作者指明了前进的方向，不仅让我们看到了国家对于教育的重视，更让我们对未来充满了信心和期待。作为一名高校教师，将围绕国家重大战略和重点领域，深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，在教学实践中，努力为学生提供更优质的教育体验，激发他们的创新思维和实践能力，全力培育契合国家战略需求、满足区域发展需要的创新型人才。

“教育对科技和人才的支撑作用非常重要，特别是对于敦煌学研究队伍的建设而言，教育的支撑作用更为关键。”省政协常委、民进省委会专职副主委、敦煌研究院副院长张元林说，“敦煌学是一门综合性学科，涉及历史、考古、艺术、宗教等多个领域，敦煌学研究人才的养成，需要教育体系的综合规划与持续投入。优质的教育能为敦煌学研究源源不断地输送专业素养扎实、创新思维活跃的人才。我们将以习近平总书记的重要讲话精神为指引，充分发挥民进自身优势，积极投身敦煌学研究人才培养工作中，为推动敦煌学研究事业的发展，提升国家在文化遗产研究领域的创新体系整体效能作出新贡献。”

“党的十八大以来，我国建成了世界最大规模且有质量的教育体系，高等教育进入普及化阶段，一批学科跻身世界前列。”省政协常委、民盟省委会副主委、兰州财经大学副校长苏孜表示，作为教育工作者，要以习近平总书记重要讲话精神为指引，锚定教育强国建设目标，在落实立德树人、深化教育改革、推动协同创新中主动作为，以更高站位推动教育、科技、人才协同发展，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑和科技保障。

教育是强国建设、民族复兴之基。当前，新一轮科技革命和产业变革深入推进，当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。

省政协委员、民盟兰州交通大学委员会主委、兰州交通大学实验室管理中心主任虞庐松表示，高等教育学校是教育、科技、人才的集中交汇点，是人才培养的主阵地。作为一名政协委员和教育工作者，要牢牢把握教育的政治属性，落实好“立德树人”这一根本任务，实现“思政小课堂”与“社会大课堂”的全方位贯通；牢牢把握教育的人民属性，深化教育教学方法改革，加强优质教学资源建设，着力推动教育的基础性、普惠性、公共性建设；牢牢把握教育的战略属性，在发挥高校资源优势、强化科技支撑、促进人才培养、助力科研攻关、对接行业需求等方面积极建言献策，助力教育资源配置机制更加合理，为实现高水平科技自立自强贡献力量。

“职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要社会责任，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，持续强化教育对科技和人才的支撑作用。”教育界别省政协委员、甘肃机电工程职业技术学院党委书记坚葆林在深感振奋、倍受鼓舞的同时，也感到使命在肩、责任重大。他表示，将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，努力办好人民满意的职业教育，紧密围绕经济社会发展需求，持续深化教育教学改革，创新人才培养模式，推进职普融通、产教融合、科教融汇，提高教育教学质量，不断增强职业教育的吸引力和影响力，为推动经济社会高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献职业教育力量。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。

省政协常委、民进省委会专职副主委兼秘书长陈伟说：“习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，既为新时代教育强国建设擘画蓝图，也为我们今后更好履职尽责提供了根本遵循。民进省委会将引导全省会员特别是教育战线广大会员，深刻把握‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’的核心要义，始终与中共中央同心同向，在推进教育现代化中彰显民进力量。同时，将深化与中共各级党组织的沟通协商，健全工作机制，搭建履职平台，引导全省会员在参政议政中当好‘好参谋’，在社会服务中做好‘好帮手’，在凝聚共识中成为‘好同事’，为新时代多党合作事业发展作出新贡献。”

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。平凉市政协委员、民进平凉市委会副主委、平凉市教育局副局长柳红星说：“立德树人是教育的根本任务，思政课是立德树人的关键课程。近年来，平凉市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，构建‘大思政课’育人体系，通过建设一个红色文化共同体、抓好四类特色课堂、拓展四类实践基地、开展六个一活动的模式，充分利用界石铺红军长征纪念馆、保至善烈士纪念馆等本土红色资源，将思政教育融入课堂教学与社会实践，也将社会主义核心价值观融入思想道德、文化知识等教育环节，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”

改革是教育事业发展的根本动力。

“当前全球科技竞争本质是人才竞争，需以系统性教育改革筑牢人才根基。基础教育阶段应强化科学素养与创新思维培养，通过STEM课程、项目式学习激发青少年探索兴趣；高等教育需深化产教融合，建立与前沿科技动态衔接的学科体系，重点培育人工智能、量子信息等战略领域人才。政策层面应加大教育投入向科技领域倾斜，完善人才梯度培养机制，通过专项计划、国际交流提升高端人才储备。更需关注教育资源均衡配置，运用数字化手段弥合城乡鸿沟，构建全链条、多层次、开放包容的科技人才培养体系，为创新驱动发展提供可持续动能。”民进省委会教育工作委员会主任、酒泉市政协常委邹志平说。

“习近平总书记与民盟、民进、教育界别的委员们共商国是，体现出党和国家对教育、科技、人才工作的高度重视。”武威市政协委员、民进武威市委会副主委、武威市教育局副局长马晓丽表示，扎实推进教育强国建设，必须完善制度建设、深化教育改革。作为教育工作者，要更好回应广大人民群众从“有学上”到“上好学”、从“学有所教”到“学有优教”的需求转变，应建立健全相应制度体系，包括教育管理体制、课程设置、教师培养和评价体系等。通过制度建设，确保教育改革的各项政策能够得到有效的执行和监督，提高教育质量和公平性。

科技创新靠人才，人才培养靠教育。

“习近平总书记强调了教育对科技和人才的支撑作用，指出这是实现中国式现代化的关键。”教育界别省政协委员、兰州交通大学创新创业学院副院长高德勇说，“教育是培养人才的摇篮，科技是推动发展的引擎，人才是创新进步的核心。我们要立足甘肃实际，充分发挥政协委员的作用，鼓励科技创新，推动高校、科研机构与企业的合作，促进科技成果转化，为我省产业升级和经济发展提供科技支撑。同时，要营造良好的人才环境，吸引和留住人才，让各类人才在陇原这片土地上能够人尽其才、才尽其用，为奋力谱写中国式现代化甘肃篇章注入强大动力。”